Las prácticas pedagógicas de nuestra unidad de aprendizaje buscan que el estudiante pueda argumentar y estructurar mejor sus ideas y razonamientos, ya que la solución de cada tipo de problema matemático corresponde a diferentes conocimientos y habilidades, y al despliegue de diferentes valores y actitudes. Por ello los estudiantes podrán razonar matemáticamente y no simplemente ciertos tipos de problemas mediante la repetición de procedimientos establecidos. Esto implica el que puedan hacer las aplicaciones del Cálculo Diferencial e integral más allá de lo que aprendan en la plataforma.