Marzo 2024

La asignatura de Informática Educativa va a permitir que los profesionistas que trabajan dentro del campo educativo adquieran los conocimientos para afrontar los retos relacionados con el empleo de las TIC y el uso de sus distintas herramientas, permitiéndoles lograr y/o reforzar las habilidades digitales, mismas que demanda nuestro mundo globalizado y profesional. 

Es así, como esta presente asignatura guarda relación con diversos términos como: Procesadores de Texto que se abordará en la Unidad 1, mientras que, la Unidad 2 se centra en la descripción detallada de las Hojas de Cálculo. Por otro lado, la Unidad 3 nos permitirá conocer más sobre las Presentaciones Electrónicas, su uso y aplicaciones, y finalmente en la Unidad 4. Gestión Digital de la Información, detallaremos cómo la información ha impactado en las nuevas tecnologías, pero sobre todo, en la necesidad de saber y crear procedimientos y/o técnicas apoyados en el hardware y software para administrar, procesar y compartir la información.

La Universidad Digital del Estado de México te da la más cordial bienvenida a la asignatura "Implementación de Proyectos Educativos", correspondiente al cuarto y último cuatrimestre de la Maestría en Tecnología Digital para la Educación.

Esta asignatura busca adentrarte a nuevos contextos formativos para perfilar a la comunidad estudiantil a una participación en la innovación científica y tecnológica basada en la implementación de proyectos; pauta que exige el compromiso de todos los involucrados para dar solución a aquellos problemas específicos mediante la investigación, la implementación estratégica y  planificable del propósito que el centro en su conjunto desea conseguir.

En este sentido, te invitamos a seguir enriqueciendo tus conocimientos con el estudio de esta asignatura, conociendo las etapas para el diseño y elaboración de un proyecto educativo con apoyo de las tecnologías GAFAM. 

¡Bienvenido(a)!

La asignatura de Educación a Distancia forma parte del plan de estudios de la Maestría en Tecnología Digital para la Educación de la UDEMEX; la cual implica conocer su evolución, características, principales figuras y funciones que componen a esta modalidad de formación accesible, autogestiva y flexible, permitiendo optimizar los factores de espacio y tiempo de forma oportuna.

Entonces, para lograr nuestro objetivo de estudio es necesario conocer los conceptos,  cualidades, elementos y actores que conforman la educación a distancia, aprovechando de la manera más eficiente sus bondades.  Para ello, veremos la lógica de la educación a distancia y sus características, entendiendo cómo se da la asesoría y tutoría en los entornos virtuales, contemplando la motivación como la fuerza de acción para el estudiantado, ya que al ser una modalidad educativa mediada por la tecnología hay que  saber guiar y fomentar el estudio independiente y autodirigido.