Febrero 2025

La unidad de aprendizaje de Inglés 1 se ubica en el campo disciplinar de Comunicación y Lenguaje cuyo objetivo es darle al estudiante una herramienta de comunicación, donde reconoce las estructuras gramaticales correspondientes para la creación de perfiles personales. Predice preguntas de forma coherente y precisa. Asocia expresiones de tiempo con actividades que se están llevando a cabo en el momento en que la acción se está realizando (tiempo presente simple).  Este campo forma parte del Marco Curricular Común del Bachillerato.

La unidad de aprendizaje de Química I está localizada dentro del campo disciplinar de las Ciencias Naturales y Experimentales, como parte del módulo I del mapa curricular del Bachillerato General a Distancia por Competencias. La Química es una ciencia porque se fundamenta y desarrolla a partir de las observaciones, creación de hipótesis y experimentación para formular teorías y leyes. Esta unidad de aprendizaje tiene una gran importancia ya que estudia la materia que forma tanto el macrocosmos como el microcosmos.

 La unidad de aprendizaje de Biología II está localizada dentro del campo disciplinar de las Ciencias Naturales y Experimentales, como parte del módulo II del mapa curricular del Bachillerato General a Distancia por Competencias, la Biología es una rama de las ciencias naturales que estudia los procesos naturales de los organismos vivos. La unidad de aprendizaje Biología II, se enfoca en el estudio de la reproducción, los sistemas de integración, regulación y reproducción en el ser humano, la herencia genética y la evolución biológica. 

La unidad de aprendizaje denominada Habilidades Básicas del Pensamiento está localizada dentro del campo disciplinar de las Competencias Cognitivas y Habilidades del Pensamiento, como parte del módulo 2 del mapa curricular de la UDEMEX. El objetivo primordial de esta asignatura es despertar el interés y curiosidad del estudiante para convertirse, en primera instancia, en un pensador crítico, capaz de emitir juicios y opiniones con certeza científica y como consecuencia desarrollar la habilidad para la nueva competencia informacional que le permita realizar búsquedas confiables de información y trabajar estrategias de aprendizaje mediante el uso de organizadores gráficos en cualquiera de las materias a las que se enfrente en el curso del Bachillerato y posteriormente, si es su deseo, en el ámbito profesional en la carrera que elija.

La unidad de aprendizaje Inglés III se ubica en el campo disciplinar de comunicación y lenguaje como parte del mapa curricular del Bachillerato General a Distancia por Competencias la UDEMEX, es brindarle al estudiante una herramienta de comunicación que le facilite el acceso a diferentes fuentes de información técnica y cultural, así como la comprensión de textos descriptivos y narrativos. En esta unidad de aprendizaje inglés III; el estudiante pondrá en práctica las cuatro habilidades del idioma inglés, así como el uso correcto de las herramientas lingüísticas para expresar experiencias, existencia de objetos, frases verbales y hacer uso correcto de los pronombres de objeto.

HISTORIA DE MÉXICO

La unidad de aprendizaje Historia de México está localizada dentro del campo disciplinar de las Ciencias Sociales y Humanidades, como parte del Módulo 3 del mapa curricular de la Universidad Digital del Estado de México (UDEMEX), este campo forma parte del Marco Curricular Común del Bachillerato cuyo objetivo es la formación de estudiantes conscientes de la importancia del conocimiento científico y tecnológico para el desarrollo de nuestro país. Para lo cual, el alumno debe adquirir los conocimientos, habilidades, valores y competencias que le permitan estructurar diferentes formas de razonamiento, argumentación y concepción de ideas, las cuales son indispensables para resolver problemas prácticos al aplicarlo a su vida diaria o de índole social.

La unidad de aprendizaje de Estructura Socioeconómica de México, se ubica en el campo disciplinar de las ciencias sociales y humanidades, como parte del módulo 4 del mapa curricular de la Universidad Digital del Estado de México, este campo forma parte del Marco Curricular Común del bachillerato cuya exigencia es la formación de estudiantes, capaces de diseñar y ejecutar proyectos de investigación y comunicar sus resultados con criterios de las Ciencias

Sociales y  que sus aplicaciones trasciendan el contexto escolar.

Las prácticas pedagógicas de nuestra unidad de aprendizaje han de llevarse a cabo de manera consistente con el espíritu formativo que la anima, es decir, que el alumno tendrá que utilizar distintas fuentes e instrumentos para el análisis histórico, geográfico, económico y político y reconocer estas áreas como construcciones en constante reelaboración. De tal manera que a partir de distintas perspectivas teóricas que muestran la influencia del desarrollo económico, científico y tecnológico explicará los cambios propios de su comunidad y los problemas que ésta enfrenta, proponiendo alternativas de solución.

La asignatura de Cálculo Diferencial está localizada dentro del campo disciplinar de las Matemáticas y Razonamiento complejo, como parte del módulo 4 del mapa curricular de la UDEMEX. El Cálculo Diferencial es una rama de que estudia la forma y rapidez con que se producen los cambios, es decir, los valores que deben tomar ciertas variables para que los resultados sean óptimos. En esta unidad de aprendizaje de Cálculo Diferencial, los temas se enfocan en realizar ejercicios de límites, continuidades, discontinuidad, derivadas, diferenciales, antiderivadas de funciones tanto algebraica, como trigonométrica, logarítmica y exponencial. 

Estimados estudiantes, sean ustedes bienvenidos a la Unidad de Aprendizaje de Matemáticas Financieras del Bachillerato General a Distancia de la UDEMEX, el cual se ubica en el campo disciplinar de Matemáticas y Razonamiento Complejo, como parte del módulo cinco de la Universidad Digital del Estado de México (UDEM), este campo forma parte del Marco Curricular Común del Bachillerato a Distancia, cuya exigencia es la formación de estudiantes creativos, de pensamiento lógico y crítico, que estructuren formas de razonamiento, argumentación y concepción de ideas que le permitan poner en práctica diversos conocimientos, habilidades, actitudes y valores en la resolución de problemas matemáticos.

La unidad de aprendizaje de Geografía y Medio Ambiente está localizada dentro del campo disciplinar de las Ciencias Naturales y Experimentales, como parte del módulo 5 del mapa curricular de la UDEMEX, este campo forma parte del marco curricular común del bachillerato. Dentro de las Ciencias Naturales y Experimentales, la Geografía y Medio Ambiente es una rama que estudia la relación entre los fenómenos físicos y sociales con la finalidad de establecer la interrelación entre el hombre y la naturaleza. En esta unidad de aprendizaje Geografía y Medio Ambiente, los temas se enfocan en el estudio de las generalidades del entorno geográfico y del medio ambiente, la representación geográfica de la Tierra, la dinámica de la población humana y las nuevas tendencias de estudio de la Geografía.