Extraoridinarios Septiembre 2024

La unidad de aprendizaje Software de Base, está localizada dentro del núcleo de formación del Sustantivo Profesional, como parte del quinto cuatrimestre del mapa curricular de la UDEMEX, este campo forma parte del Marco Curricular Común de la Licenciatura en Informática Administrativa, cuyo objetivo es comprender la importancia de los programas de sistema y describir sus principales componentes en un nivel funcional. A partir de lo que ya conocemos de la computadora, si un usuario la utiliza para realizar una función cualesquiera necesariamente implica que se está ejecutando un programa oculto que le sirve como base operativa: Programas de sistema y Programas de aplicación.

El estudiante de la licenciatura en informática administrativa debe tener una idea muy clara de su futura misión dentro de la sociedad como generador de factores y como solucionador de problemas específicos dentro de un campo administrativo, técnico – científico en lo particular todo lo relacionado al ámbito de las área de administración con apoyo de la informática. Para ello es necesario que comprenda el marco histórico, científico, social, económico y ambiental en que se desarrolla la ingeniería en un sentido más amplio. Se presenta un panorama en el diseño de compiladores. Se enfatiza la resolución de problemas que se presentan al diseñar un traductor de un lenguaje, sin importar cuál sea la computadora fuente o la computadora destino.

Las tecnologías de información y comunicaciones y en especial las redes de datos están dentro de todas las actividades del quehacer humano, por lo tanto, es una herramienta necesaria, indispensable y esencial, por lo que hace necesario que los estudiantes de la Licenciatura en Informática Administrativa, desarrollen habilidades y actitudes que les permitan investigar, analizar los estándares en cableado estructurado, el diseño, la planeación y la instalación de una red.  

Esta asignatura aporta al perfil del Licenciado en Informática Administrativa, la capacidad para conocer, comprender y valorar los beneficios y  las aplicaciones que nos proporcionan las tecnologías de información y comunicaciones y en especial el diseño, planeación e instalación de una red  de datos su inclusión en el noveno cuatrimestre de la trayectoria escolar obedece a la necesidad de que el educando adquiera los  conocimientos necesarios relacionados con el cableado estructurado, diseño, planeación e instalación de una red.  

La unidad de aprendizaje “Redes I” se encuentra localizada en el mapa curricular de la UDEMEX, está integrada como parte del marco curricular de la licenciatura en Informática Administrativa, cuyo objetivo es conocer, analizar y comprender el desarrollo, importancia y aplicación de las redes de datos y los beneficios que trae consigo como compartir recursos, impresoras, archivos, información y servicio de internet.

Las tecnologías de información y comunicaciones y en especial las redes de datos con todas sus coberturas permean en todas las áreas del quehacer humano y por lo que es una herramienta necesaria y esencial, por lo que se hace necesario que los estudiantes de la Licenciatura en Informática Administrativa, desarrollen habilidades y actitudes que les permitan investigar, analizar y discutir el desarrollo de las redes de datos desde el ámbito local, metropolitano, global, intranet e internet.

Esta asignatura aporta al perfil del Licenciado en Informática Administrativa, la capacidad para conocer, comprender y valorar los beneficios y las aplicaciones que nos proporcionan las tecnologías de información y comunicaciones y en especial las redes de datos su inclusión en el séptimo cuatrimestre de la trayectoria escolar obedece a la necesidad de que el educando adquiera los conocimientos necesarios relacionados con la transmisión de datos, su cobertura y sus beneficios inmediatos.

La asignatura de Redes I consta de cuatro unidades, en la primera unidad denominada “INTRODUCCIÓN y FUNDAMENTOS DE REDES.”, se abordan temas sobre su historia y desarrollo, conceptos fundamentales de las redes de datos, componentes básicos, clasificación, y otras redes locales.

En la unidad número dos “COMPONENTES DE UNA RED”, se establece como su nombre lo indica, los componentes activos, medios de transmisión, protocolos de comunicaciones, sistemas operativos de red, como conceptos introductorios y afines al estudio de las redes de datos.

La unidad número tres se denomina “MODELO DE REFERENCIA OSI y TCP/IP”, es el modelo de referencia basado en 7 capas, desde el nivel eléctrico como inicial, hasta la capa superior de aplicación, a borda otros temas como la relación con otros modelos y en especial TCP.

La unidad número cuatro se denomina “ARQUITECTURA DE REDES y ALMACENAMIENTO”,  está basada en la arquitectura SNA de IBM como base para el desarrollo del modelo OSI y tema también relevante la arquitectura de red de almacenamiento denominada SAN.

Las auditorias en informática son la base para diagnosticar, corregir, fortalecer y mejorar el entorno de desarrollo informático y el grado de estabilidad  que se tiene, con apoyo de métodos, técnicas y herramientas permitan llevar a cabo una auditoria basada en una metodología y estándares.

Esta asignatura aporta al perfil del Licenciado en Informática  Administrativa, la capacidad para conocer, comprender y valorar los beneficios que trae consigo aplicar una metodología para llevar cabo las auditorias informáticas, aplicando los controles internos con el apoyo de métodos, herramientas y técnicas para el auditor, su inclusión en el séptimo cuatrimestre de la trayectoria escolar obedece a la necesidad de que el educando  adquiera los conocimientos necesarios relacionados con las auditorias informáticas,  auditorias de sistemas, de equipo, de seguridad, de redes y telecomunicaciones, así como entender su marco jurídico.

La asignatura de Auditoria Informática   consta de cuatro unidades, en la primera unidad denominada “FUNDAMENTOS DE LA AUDITORIA INFORMÁTICA“, se abordan temas sobre sus antecedentes, evolución, función y objetivos, tipos de auditorias, áreas que se deben de auditar y los controles internos que se deben de aplicar.

En la unidad dos “FASES DE LA AUDITORIA INFORMÁTICA”, se establece importancia de realizar una fase preliminar o preparatoria de la auditoria, continuando con la planeación, la revisión, pruebas y evaluación de la auditoria informática.

La unidad tres se denomina “METODOLOGIA DE LA AUDITORIA INFORMÁTICA”, contempla los objetivos y alcance de la auditoria, define el plan y programa de trabajo, actividades a desarrollar, técnicas de interpretación de la información y la presentación del informe, resultado de la auditoria informática practicada.

La unidad cuatro se denomina “AUDITORIA DE SISTEMAS”, se abordan temas como estándares y documentación, estudio del costo beneficio de los sistemas, auditoria del equipo de cómputo, redes  y sistemas de telecomunicaciones, tema importante la auditoria de seguridad y el marco jurídico de la auditoria informática.

La unidad de aprendizaje de Inglés I forma parte del quinto cuatrimestre del mapa curricular de la UDEMEX, la cual corresponde al núcleo de formación sustantivo profesional de la Licenciatura en Informática Administrativa.

El programa de esta unidad de aprendizaje tiene como principal objetivo que los estudiantes puedan emplear la lengua de  forma limitada y expresar y comparar hechos, hábitos, experiencias y sucesos actuales o pasados así como expresar  opiniones, deseos, expectativas y hablar de intenciones o planes a futuro.

Esta unidad de aprendizaje Inglés I ayudará a los estudiantes a generar habilidades  de comunicación escrita tales como comprender señalamientos, letreros y anuncios en lugares públicos, identificar información factual y de opinión en textos de corte informativo y publicitario, de baja complejidad e  identificar información general y específica de su área disciplinaria.

Durante el curso se revisarán los contenidos, lecturas, actividades de aprendizaje con el asesor  de manera independiente así como la evaluación y retroalimentación referente a las tareas involucradas en el aprendizaje con  el objetivo de que exista una asimilación y aplicación de las mismas. contribuyendo a su formación y desempeño profesional.      

Con esta materia se busca desarrollar competencias que permitan aplicar la informática al diseño de sistemas de información que satisfagan las necesidades generales por la planeación, organización, ya sea de carácter público, privado o social, así como contribuir al desarrollo cultural del país mediante la difusión del pensamiento científico tecnológico, adecuando al nivel y necesidades de los distintos sectores que conforman la sociedad mexicana. 

La presente unidad de aprendizaje contempla los elementos básicos e intermedios para la comprensión de las relaciones económicas nacionales o regionales; en su diseño, se ordenó un seguimiento meticuloso, el cual, en primer término, comprende los conceptos básicos de la económica, el método económico y la importancia del estudio macroeconómico. Así mismo, y dirigido a la comprensión de la dinámica macroeconómica nacional, se estudian las formas de medición de la producción nacional y su indexación a los indicadores económicos internacionales.  

El propósito principal de esta unidad de aprendizaje va encaminado a que el estudiante conozca aquellos elementos que ayudan a la obtención de resultados en una empresa, como el tipo de estadística descriptiva en el que se consideran las medidas de tendencia y de dispersión, en las que se relacionan el cálculo de la media aritmética, ponderada, geográfica la media, la moda;  dichos cálculos ayudan a determinar la preferencia de algún servicio o producto.

Generalmente en esta unidad hablaremos de los diferentes conceptos que comprenden la administración de costos, empezando por definir los elementos que comprenden a los costos, así como el ciclo de la contabilidad de costos que se generan al realizar tanto una compra como una venta. Para poder comprender estos tipos de procedimientos se dividen diferentes sistemas de los cuales se explican los diferentes procesos que se llevan a cabo diferentes costos, ya que cuando se lleva a cabo una producción intervienen diferentes procesos y por lo tanto la compra de diferentes productos, materia prima, maquinaria, pago de mano de obra, etc. por lo tanto debemos de considerar cuáles son sus clasificaciones. Posteriormente el sistema de costos por procesos se refiere a aquellos procesos que se llevan a cabo en una producción, así como el manejo de inventarios de acuerdo a cada uno de los departamentos funcionales de una organización. 

El curso de Ética en la Empresa se encuentra entre las unidades de aprendizaje localizada en el mapa curricular de la UDEMEX,  formando parte del marco curricular de la licenciatura en Informática Administrativa, cuyo objetivo es la formación de estudiantes con  pensamiento ético y crítico. Así como la adquisición de competencias (esto se refiere al dominio de los conocimientos, habilidades,  valores, actitudes que son indispensables para la comprensión de la materia de estudio) que son básicas para la aplicación del  conocimiento en su vida práctica, escolar y laboral.