Extraordinarios SEPT- DIC 2024

INGLÉS IV

PRESENTACIÓN

La unidad de aprendizaje, Inglés IV se ubica en el campo disciplinar de comunicación y lenguaje como parte del mapa curricular de la UDEMEX como parte del módulo 4 del mapa curricular del Bachillerato General a Distancia por Competencias, este campo forma parte del Marco Curricular Común del Bachillerato cuyo objetivo es brindarle al estudiante una herramienta de comunicación que le facilite el acceso a diferentes fuentes de información técnica y cultural, así como la comprensión de textos descriptivos y narrativos. Esta unidad de aprendizaje inglés IV podrá satisfacer las necesidades de comunicación escrita tales como mensajes breves y notas relativos a necesidades inmediatas. Los contenidos de este programa le permitirán al estudiante desarrollar la capacidad de escribir cartas personales por ejemplo agradeciendo algo a alguien; así como la comprensión de las frases y el vocabulario más habitual sobre temas de interés tales como información personal y familiar básica de compras, lugar de residencia y empleo y la idea principal de avisos y mensajes breves claros y sencillos.

La unidad de aprendizaje de Estructura Socioeconómica de México, se ubica en el campo disciplinar de las ciencias sociales y humanidades, como parte del módulo 4 del mapa curricular de la Universidad Digital del Estado de México, este campo forma parte del Marco Curricular Común del bachillerato cuya exigencia es la formación de estudiantes, capaces de diseñar y ejecutar proyectos de investigación y comunicar sus resultados con criterios de las Ciencias

Sociales y  que sus aplicaciones trasciendan el contexto escolar.

Las prácticas pedagógicas de nuestra unidad de aprendizaje han de llevarse a cabo de manera consistente con el espíritu formativo que la anima, es decir, que el alumno tendrá que utilizar distintas fuentes e instrumentos para el análisis histórico, geográfico, económico y político y reconocer estas áreas como construcciones en constante reelaboración. De tal manera que a partir de distintas perspectivas teóricas que muestran la influencia del desarrollo económico, científico y tecnológico explicará los cambios propios de su comunidad y los problemas que ésta enfrenta, proponiendo alternativas de solución.

La asignatura de Cálculo Diferencial está localizada dentro del campo disciplinar de las Matemáticas y Razonamiento complejo, como parte del módulo 4 del mapa curricular de la UDEMEX. El Cálculo Diferencial es una rama de que estudia la forma y rapidez con que se producen los cambios, es decir, los valores que deben tomar ciertas variables para que los resultados sean óptimos. En esta unidad de aprendizaje de Cálculo Diferencial, los temas se enfocan en realizar ejercicios de límites, continuidades, discontinuidad, derivadas, diferenciales, antiderivadas de funciones tanto algebraica, como trigonométrica, logarítmica y exponencial. 

ESTADÍSTICA

La unidad de aprendizaje de Estadística está localizada dentro del campo disciplinar de matemáticas y razonamiento complejo como parte del módulo IV del mapa curricular de la UDEMEX, este campo forma parte del Marco Curricular Común del bachillerato cuyo objetivo es la formación de estudiantes conscientes de la importancia del conocimiento científico y tecnológico para el desarrollo de nuestro país. Para lo cual, el alumno debe adquirir los conocimientos, habilidades, valores y competencias que le permitan estructurar diferentes formas de razonamiento, argumentación y concepción de ideas, las cuales son indispensables para resolver problemas prácticos al aplicarlo a su vida diaria.

La unidad de aprendizaje de Física II está localizada dentro del campo disciplinar de las Ciencias Naturales y Experimentales, como parte del módulo 4 del mapa curricular de la UDEMEX, este campo forma parte del marco curricular común del Bachillerato. Dentro de las Ciencias Naturales y Experimentales, la Física es una rama de las ciencias naturales que estudia los procesos naturales de los organismos vivos. En esta unidad de aprendizaje Física II, se enfoca en el estudio de los fluidos, el calor y temperatura, electrostática y electrodinámica, y la electricidad y magnetismo. 

La unidad de aprendizaje de Ciencias de la Salud II está localizada dentro del campo disciplinar de las Ciencias Naturales y Experimentales, como parte del módulo IV del mapa curricular de la UDEMEX. En esta unidad de aprendizaje, los temas se enfocan en el estudio de los sistemas del cuerpo que permiten el movimiento, la percepción y aprendizaje del entorno, y la defensa contra agentes dañinos que pueden perjudicar la salud, además de conocer las acciones concretas que permiten fomentar, mantener y mejorar la salud. 

La unidad de aprendizaje denominada Toma de decisiones está localizada dentro del campo disciplinar de Componentes Cognitivos y habilidades del pensamiento, como parte del módulo 4 del mapa curricular de la UDEMEX, este campo forma parte del Marco Curricular Común del Bachillerato General a Distancia por Competencias. En esta asignatura el estudiante conocerá la capacidad que se tiene ante la elección, considerando consecuencias, tomando riesgos y analizando alternativas para que, mediante la decisión, se asuman compromisos y se haga frente a las situaciones con responsabilidad en la vida diaria.

La Historia Universal Contemporánea tiene su origen en la transformación dinámica del mundo y de sus culturas, con una enorme variedad geográfica, política, social, económica, artística y científica. La Historia Universal Contemporánea  se construye día a día con los sucesos vividos  y que inciden  en la transformación de la humanidad.

Los seres humanos buscan desde siempre el sentido de la vida, conociendo el pasado para comprender el presente y proyectar el futuro; quizás de esto depende  que sepan desarrollar correctamente la inteligencia para formar una conciencia histórica del mexicano.

La asignatura Historia Universal Contemporánea se ubica en el campo disciplinar de las ciencias sociales y humanidades, de la Universidad Digital del Estado de México (UDEMEX), este campo forma parte del Marco Curricular Común del Bachillerato cuya exigencia es la formación de estudiantes creativos de pensamiento lógico y crítico, que estructuren formas de razonamiento, argumentación y concepción de ideas que le permitan poner en práctica diversos conocimientos,  habilidades, actitudes y valores en la resolución de problemas sociales,  que en sus aplicaciones trascienden el contexto escolar.

En el desarrollo del programa el alumno comprenderá que todo individuo es el protagonista de la sociedad, por lo cual deberá reconocer sus características como ser racional, pensante, libre, creador de ideas y ser social. Comprenderá también la importancia de conocer la existencia de las normas, que permiten la organización de la sociedad y el derecho como protección de los valores fundamentales del hombre, así como también relacionará los aspectos relativos a todas las ramas del derecho civil, penal, administrativo, mercantil, constitucional, internacional privado, entre otros.

La Unidad de Aprendizaje Cálculo Integral, se ubica en el campo disciplinar de Matemáticas y Razonamiento Complejo, como parte del Módulo V del bachillerato de la Universidad Digital del Estado de México, este campo forma parte del Marco Curricular Común del Bachillerato a Distancia, cuya exigencia es la formación de estudiantes creativos, de pensamiento lógico y crítico, que estructuren formas de razonamiento, argumentación y concepción de ideas que le permitan poner en práctica diversos conocimientos, habilidades, actitudes y valores en la resolución de problemas matemáticos.

Las prácticas pedagógicas de nuestra unidad de aprendizaje buscan que  el  estudiante pueda argumentar y estructurar mejor sus ideas y razonamientos, ya que la solución de cada tipo de problema matemático corresponde a diferentes conocimientos y habilidades, y al despliegue de diferentes valores y actitudes. Por ello los estudiantes podrán razonar matemáticamente y no simplemente ciertos tipos de problemas mediante la repetición de procedimientos establecidos. Esto implica el que puedan hacer las aplicaciones del Cálculo Integral más allá de lo que aprendan en la plataforma.

En este curso se estudian los conceptos básicos del Cálculo, con el fin de proporcionar al estudiante herramientas matemáticas para modelar problemas que impliquen cambios.

Estimados estudiantes, sean ustedes bienvenidos a la Unidad de Aprendizaje de Matemáticas Financieras del Bachillerato General a Distancia de la UDEMEX, el cual se ubica en el campo disciplinar de Matemáticas y Razonamiento Complejo, como parte del módulo cinco de la Universidad Digital del Estado de México (UDEM), este campo forma parte del Marco Curricular Común del Bachillerato a Distancia, cuya exigencia es la formación de estudiantes creativos, de pensamiento lógico y crítico, que estructuren formas de razonamiento, argumentación y concepción de ideas que le permitan poner en práctica diversos conocimientos, habilidades, actitudes y valores en la resolución de problemas matemáticos.

La unidad de aprendizaje de Geografía y Medio Ambiente está localizada dentro del campo disciplinar de las Ciencias Naturales y Experimentales, como parte del módulo 5 del mapa curricular de la UDEMEX, este campo forma parte del marco curricular común del bachillerato. Dentro de las Ciencias Naturales y Experimentales, la Geografía y Medio Ambiente es una rama que estudia la relación entre los fenómenos físicos y sociales con la finalidad de establecer la interrelación entre el hombre y la naturaleza. En esta unidad de aprendizaje Geografía y Medio Ambiente, los temas se enfocan en el estudio de las generalidades del entorno geográfico y del medio ambiente, la representación geográfica de la Tierra, la dinámica de la población humana y las nuevas tendencias de estudio de la Geografía.